论文部分内容阅读
抵押贷款刍议
【出 处】
：
安徽城市金融
【发表日期】
：
1994年12期
其他文献
【摘要】教育的根本在于育人，育人的过程就要“以人为本”。把“以人为本”的教育观融入高师民族民间舞蹈中，使教师把关注点放在学生身上，围绕着学生学什么和怎么学来开展教学，有效地激发学生的兴趣。本文认为，在现代高师舞蹈教育中，教师应该将“以人为本”作为开展教学的核心理念，围绕着“以人为本”选择适合的教学方法和手段，并在高师民族民间舞蹈教学中进行实践研究，以期为高师民族民间舞蹈教学的改革提供一定的借鉴。
宁安铁路安庆长江大桥（见图1）是南京至安庆城际铁路和阜阳至景德镇铁路的重要组成部分，距已建成的安庆长江公路大桥22km。大桥全长2996．8m，其中主桥长1363m，采用（101．5＋188．5＋580＋217．5＋159
科尔索·阿根提娜高架桥（The Corso Argentina Steel Viaduct，见图1）位于意大利帕多瓦市，是一座全钢结构11孔连续梁桥，全长543．5m，跨径布置为（40．0＋9×51．5＋40．0）m。该桥设计为双幅
【摘要】近年来，随着我国对素质教育的不断重视和提倡，我国普通高校音乐教育取得了一定进步，不过，在管理模式上我国很多普通高校的音乐教育仍然处于初级阶段，无论是教育管理还是学科体系都尚未成熟。本文将对我国普通高校音乐教育教学管理模式进行探析，希望对我国普通高校早日实现科学有效的音乐教育管理有所帮助。 【关键词】普通高校；教育；音乐；教学管理模式 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 在我国普通
《葡萄熟了》是带有引子和尾声的多段体,采用丰富的演奏手法及特色的旋律向我们展现了在辽阔富饶的新疆,人民庆祝丰收、载歌载舞的画面。本文将从对手鼓音色的模仿、运用装饰