【摘 要】
:
文章通过对“以学生为本”这一思想政治教育理念的提出背景、意义及理念内涵出发,详细解读了理念“一切为了学生,为了一切学生和为了学生的一切”的出发点和归宿;为思想观念
【机 构】
:
塔里木大学,新疆 阿拉尔,843300
论文部分内容阅读
文章通过对“以学生为本”这一思想政治教育理念的提出背景、意义及理念内涵出发,详细解读了理念“一切为了学生,为了一切学生和为了学生的一切”的出发点和归宿;为思想观念的转变,服务主体与教育主体的有机统一、学生全面发展的引导提供理论支持.
其他文献
本文致力于描述和分析新媒体环境下普通个体的负面心理状态:由于个体随机或依据愿望选择互联网上无限信息中有限的一部分来达成对世界及自我的理解,会使个体的这一理解走向虚
随着新课程改革的不断实施,关注个体发展,提高学生综合素质,是当代教师首要思考的问题.对小学信息技术课堂而言,合理地在课堂教学中使用分层教学,可以方便教师关注学生,对学
牛牛中校告诉了乔麦皮一个奇案:一个小镇的火车站丢了一列火车.rn火车也会丢?乔麦皮觉得这个案件很有挑战性.他戴上墨镜,跳上汽车.牛牛中校刚坐稳,汽车就飞驰起来.rn不一会儿
随着我国教育事业的不断发展,对于初中化学教学也提出了更高的要求.但是在初中化学教学中,仍存在着一些问题.这些问题的存在不仅影响初中化学教学的教学效率和教学质量.更阻
我国在长期的历史演进和民族融合过程中,形成了多元的文化格局,多样性的文化环境影响着当代大学生的思想意识.进入经济全球化时期,各国文化在碰撞融合中形成了新的思想意识,
目的:探讨cyclinE蛋白在人骨肉瘤中的表达及其与骨肉瘤发生、发展和病理分型的关系.方法:采用免疫组化S-P法检测30例骨肉瘤和10例骨软骨瘤中cyclinE蛋白的表达情况.结果:cycl
(江苏师范大学 江苏 徐州 221116) 摘要:形势与政策教育是高校思想政治教育的重要内容。与其他课程相比,“形势与政策”课知识体系灵活性强、实效性高,必须以新鲜生动的内容和学生喜闻乐见的方式开展教学,增强学生对教学的参与、对现实生活的感悟,在参与中学会用历史的视角、客观的态度理性看待当前的焦点、热点问题,使党和国家的方针、政策在大学生中入脑入心。 关键词:形势与政策;教学改革 【中图分类
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:探讨胰岛素瘤的合理诊断及治疗方法.方法:对我科1966~2003年外科治疗的103例胰岛素瘤病人进行回顾性分析.据Whipple三联症、B超、CT、胰岛素释放指数等方法对胰岛素瘤进
新课标要求在教学中提高学生的综合素质,让学生主动参与到课堂教学中,教师可以采用微课的形式进行教学.微课具有短小、精悍的特点,更易集中学生的注意力,诱发他们的学习兴趣,