教师引路人角色的实践意蕴

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fjsgxxs

【摘要】

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【作者】

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彬彬

【出处】

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教育理论与实践

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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教师引路人实践向真向善向美学生发展社会发展

【基金项目】

：

内蒙古自治区高等学校科学研究项目“立德树人视域下教师‘四个引路人’的理论意蕴及实践路径研究”(项目编号:NJSY19356)的研究成果

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回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian

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