【摘 要】
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＜正＞化工人才培养需立足时代需求，践行“立德树人”根本任务，注重学生的素养提升、能力培塑及技能养成。心理健康教育对提升教育质量有着不可替代的作用，通过对化工专业学生开展心理健康教育可直观反映学生心理状况，从侧面评估教学成效，有助建构层次化、针对性的课程体系。由刘爱华、王利华编写的《高校心理健康教育教程》，立足高校心理教育热点问题，对现代心理健康教育知识进行系统且全面地分析，客观反映高校心理教育前沿
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＜正＞化工人才培养需立足时代需求，践行“立德树人”根本任务，注重学生的素养提升、能力培塑及技能养成。心理健康教育对提升教育质量有着不可替代的作用，通过对化工专业学生开展心理健康教育可直观反映学生心理状况，从侧面评估教学成效，有助建构层次化、针对性的课程体系。由刘爱华、王利华编写的《高校心理健康教育教程》，立足高校心理教育热点问题，对现代心理健康教育知识进行系统且全面地分析，客观反映高校心理教育前沿研究结论，有助培塑多方位发展的现代化人才。
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