【摘 要】
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开展好口语交际教学,有助于学生感情的交流,培养他们的听说能力和思维能力等,并提高他们的语文水平。但现在的口语交际教学存在一些问题,如安排的内容比较空洞,交际的形式比
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开展好口语交际教学,有助于学生感情的交流,培养他们的听说能力和思维能力等,并提高他们的语文水平。但现在的口语交际教学存在一些问题,如安排的内容比较空洞,交际的形式比较单一,反馈评价也过于偏。针对以上问题,教师要不断摸索,采取有效的方法解决。对策一:内容的处理——走进生活,弃空求实;对策二:形式运用——立足交际,多项互动;对策三:评价方向——全面激励,自主评价。
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