【摘 要】
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塔河县幼儿园依据《3——6岁儿童学习与发展指南》精神,把握幼儿年龄特点;关注幼儿学习与发展的整体性;尊重幼儿发展的个体差异;理解幼儿的学习方式和特点;重视幼儿的学习品
【机 构】
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165200,黑龙江省塔河县幼儿园 黑龙江 塔河
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塔河县幼儿园依据《3——6岁儿童学习与发展指南》精神,把握幼儿年龄特点;关注幼儿学习与发展的整体性;尊重幼儿发展的个体差异;理解幼儿的学习方式和特点;重视幼儿的学习品质.在半日活动中,幼儿园认真贯彻落实《指南》精神,科学地组织实施半日活动.我们选择了大班进行观摩,由王跃莹老师执教,通过晨间接待、早餐、区域活动、集体活动、户外间操、盥洗喝水入厕、午餐、班级环境布置、午休,共九个环节,王老师将各个活动自然融合在一起,努力使得幼儿得到最大限度的发展,从而完善游戏化、自主化的科学的班级半日活动管理模式.下面将各环节活动内容做以简要反思,以保证今后半日活动更科学有效地开展.
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