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下午第二节是体育课,拉着班长散散地走向操场,心情好极了。
操场在初三和初一的那栋教学楼旁。我和班长经过那栋教学楼时,隐约地看见一个白色的身影,总觉得好熟悉啊,而且凭感觉那个身影好像也看着我们,久久的。不过,因为没戴眼镜,加上有一定距离及旁边的学生不断地穿插过往,始终没看清楚那是谁。
没有在意,依旧和班长瞎扯淡,嘻嘻哈哈。
也许是看到我们没有任何反应,那个白色的身影默默地,转过身去,走进教室。心里突然觉得那身影有点黯淡还有失落的样子。
一瞬间,所有脑细胞和思维反应全都被调动了起来,很清楚地感觉到那就是以前的地理老师——那个自称像个土匪,对国家大小事简直了如指掌,风趣幽默的涂老师!
记得初一的地理课因为他而变得好玩且容易,对事情总有种好笑的不屑,动不动就说“谁让我们生在伟大的中国呢?”对于时事,他能信手拈来,一开口就是滔滔不绝,结果每次下课铃响就万般无奈地“责怪”加“检讨”:“都是你们引我说七说八的,看吧,课又教不完了,哎~下次不跟你们扯了。”
记忆中,他是很好很优秀的。快期末考时,因为要给初二学生辅导中考地理,他被学校调到初二去了。那时我们多少有点失落,但又抱有一种等待和希望:老师这么优秀,等我们上初二时,就还能让他教咯,耶!
现实和梦想总是有条沟,事与愿违,他没有在初二时好好地等着我们去与他会合。等我们读初二的时候,他被调回初一了。同学们传说,因为他喜欢在课堂上东拉西扯,有些家长有意见,然后他辅导的初二中考成绩平平,于是……遗憾。
知道那身影就是地理老师后,我突然很是激动,拉扯着班长想跑去和他打声招呼,跌跌撞撞地走上台阶,他却已经淹没在学生中,消失在教室的最后一个角落。
我呆住了一下,心情也变得有点黯然……
在那里一定不是很爽吧,起码少了我们这些能跟他瞎扯的家伙。想起初一时,涂老师刚调走的时候,有一天中午放学看见了老师,热情地喊他,他回过头来,和我打了声招呼,却没有像以前那样扯淡那样互相幽默一把。也许吧,在那个没有多少熟悉身影的环境里,什么都是困难的。
我和班长说,下次再遇见涂老师,一定要上前去打个招呼,好好聊聊!
编辑/姚晟
操场在初三和初一的那栋教学楼旁。我和班长经过那栋教学楼时,隐约地看见一个白色的身影,总觉得好熟悉啊,而且凭感觉那个身影好像也看着我们,久久的。不过,因为没戴眼镜,加上有一定距离及旁边的学生不断地穿插过往,始终没看清楚那是谁。
没有在意,依旧和班长瞎扯淡,嘻嘻哈哈。
也许是看到我们没有任何反应,那个白色的身影默默地,转过身去,走进教室。心里突然觉得那身影有点黯淡还有失落的样子。
一瞬间,所有脑细胞和思维反应全都被调动了起来,很清楚地感觉到那就是以前的地理老师——那个自称像个土匪,对国家大小事简直了如指掌,风趣幽默的涂老师!
记得初一的地理课因为他而变得好玩且容易,对事情总有种好笑的不屑,动不动就说“谁让我们生在伟大的中国呢?”对于时事,他能信手拈来,一开口就是滔滔不绝,结果每次下课铃响就万般无奈地“责怪”加“检讨”:“都是你们引我说七说八的,看吧,课又教不完了,哎~下次不跟你们扯了。”
记忆中,他是很好很优秀的。快期末考时,因为要给初二学生辅导中考地理,他被学校调到初二去了。那时我们多少有点失落,但又抱有一种等待和希望:老师这么优秀,等我们上初二时,就还能让他教咯,耶!
现实和梦想总是有条沟,事与愿违,他没有在初二时好好地等着我们去与他会合。等我们读初二的时候,他被调回初一了。同学们传说,因为他喜欢在课堂上东拉西扯,有些家长有意见,然后他辅导的初二中考成绩平平,于是……遗憾。
知道那身影就是地理老师后,我突然很是激动,拉扯着班长想跑去和他打声招呼,跌跌撞撞地走上台阶,他却已经淹没在学生中,消失在教室的最后一个角落。
我呆住了一下,心情也变得有点黯然……
在那里一定不是很爽吧,起码少了我们这些能跟他瞎扯的家伙。想起初一时,涂老师刚调走的时候,有一天中午放学看见了老师,热情地喊他,他回过头来,和我打了声招呼,却没有像以前那样扯淡那样互相幽默一把。也许吧,在那个没有多少熟悉身影的环境里,什么都是困难的。
我和班长说,下次再遇见涂老师,一定要上前去打个招呼,好好聊聊!
编辑/姚晟