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介绍了引导文教学法实施的五个步骤,即获取信息、制定计划、决策、实施、检查与评价,总结了引导文教学法在＂化工企业三废检测与处理＂课程教学过程中出现的问题及解决方法。
引导文教学法在化学专业核心课程中的实施与反思——以“化工企业三废检测与处理”课程为例
【摘 要】
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介绍了引导文教学法实施的五个步骤,即获取信息、制定计划、决策、实施、检查与评价,总结了引导文教学法在＂化工企业三废检测与处理＂课程教学过程中出现的问题及解决方法。
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2016年18期
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