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图形,在数学课堂教学中运用,能够将抽象知识直观化,促使学生数学思维构建。文章以高中数学中图形的使用及重要性为研究对象,对此进行简单的分析,希望对数学教育工作开展提供参考作用。
高中数学中图形的使用及重要性分析
【摘 要】
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图形,在数学课堂教学中运用,能够将抽象知识直观化,促使学生数学思维构建。文章以高中数学中图形的使用及重要性为研究对象,对此进行简单的分析,希望对数学教育工作开展提供
【机 构】
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重庆市巫山县巫山第二中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年44期
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