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在本科实验教学中尝试引入工程课题转化的实验项目,贴近了工程实际,极大地激发了学生的学习积极性、创造性,拓宽了课堂教学知识视野,为学生专业研究打下了一定的基础,符合国家教育部关于创新型人才的培养模式,具有一定推广价值。
将工程课题转化为教学实验的尝试
【摘 要】
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在本科实验教学中尝试引入工程课题转化的实验项目,贴近了工程实际,极大地激发了学生的学习积极性、创造性,拓宽了课堂教学知识视野,为学生专业研究打下了一定的基础,符合国
【机 构】
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大连理工大学工程力学系
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2011年3期
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