【摘 要】
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《小学教师专业标准》和《小学教师资格证考试标准》背景下的课程和课堂教学应充分考虑到专业要求和考核标准,对传统课堂进行改造转换和重构.文章在对学院各类课程进行课堂观
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《小学教师专业标准》和《小学教师资格证考试标准》背景下的课程和课堂教学应充分考虑到专业要求和考核标准,对传统课堂进行改造转换和重构.文章在对学院各类课程进行课堂观测研究的基础上,提出了开展小教专业建设的几点建议.
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