用户交互技术课程的实践教学方法探索

来源 :计算机教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netuu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对人机交互课程实效性强、知识面广等特点,探讨将人机交互与软件工程深入结合的教学思路,提出互动式的实践教学方法。以同济大学的用户交互技术课程为例,介绍互动式教学在本科教学中的实践经验。
其他文献
用野生一粒小麦为材料,以细菌人工染色体(pECBAC1)为载体构建了细菌人工染色体克隆混合池(Bacterial artificial chromosome pool),每池100个克隆.经初步验证,池中靶克隆经12
本文分析了RLC并联谐振实验中所选的两种不同电容值时的谐振曲线和品质因数Q的关系,得出在该实验中分布于电路各部分的电容在误差中占有相当比重.实验表明选取较大的电容值可以
针对离散数学课程的特点,分析微学习模式在离散数学课程实施的可能性,论述微片知识的划分方法,微资源构建的媒体类型,微资源的搜索模式及微片资源的在线学习框架。
建立了杉木种子劣变过程中SOD、质膜相对透性与不同生理生化过程的数学模型,并进行统计检验.结果表明:在高温下人工老化处理时间和不同湿度对不同生理生化过程行为模式均有不
针对地方二本高校在培养网络工程应用型人才所面临的一系列问题,以怀化学院为例,重点对人才培养模式与方案设计、课程规划与考核、与其他计算机类专业关系以及学生应用能力培养
操作系统是计算机系统方向的重要核心课程。针对国内操作系统教学中存在的保守主义、教条主义、形式主义等三个方面的问题,在调研美国著名大学操作系统课程教学的基础上,结合