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小学数学课堂教学优化策略研究
小学数学课堂教学优化策略研究
来源 :广东经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsd
【摘 要】
:
新课程的核心教育理念是以学生的发展为本,让学生做学习的主人.优化小学数学课堂教学重要的是能有效地促进学生主动参与,没有学生的主动参与,课堂教学的效率就很难得到提高.
【作 者】
:
刘扑英
【机 构】
:
云南师范大学
【出 处】
:
广东经济
【发表日期】
:
2017年6X期
【关键词】
:
优化
小学数学
课堂教学
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新课程的核心教育理念是以学生的发展为本,让学生做学习的主人.优化小学数学课堂教学重要的是能有效地促进学生主动参与,没有学生的主动参与,课堂教学的效率就很难得到提高.因此,引导学生主动参与是优化小学数学课堂教学的重要途径,教师要积极引导学生主动参与数学教学活动的全过程.
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