论文部分内容阅读
近年来,我国加大了对新课改的重视程度,相关的知识信息也在持续更新当中,其中,处于信息技术环境下的职业院校财务管理教学是最典型的案例。众所周知,职业院校财务管理的课程具有较强的专业性,只有将教学中的有关理论知识与应用知识相互协调,才能提高财务管理专业学生的必备素质。文章从传统教学模式存在的问题出发,对信息技术环境下的财务管理教学进行深入探索。