论文部分内容阅读
在新课改教育理念下,小学数学的教学也发生了相应的变化,对于课程教学的方式方法都有了新的改革,尤其是新课改教育背景下对于学生的素质教育非常重视。小学数学教学生活化的主要目标就是将知识应用于生活,在生活实践中领悟知识学习的重要性。本文主要从小学数学教学生活化的必要性、小学数学教学生活化存在的问题、新课程背景下小学数学教学生活化的探究三个方面进行论述。