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一解释学亦被译作“释义学”或“诠释学”，它的核心问题是解读者对被解释文本的解读和理解问题，因而，理解便成为解释学的核心话语。在解释学里，以对待被解释文本的不同观念和看法又可以将其分为新旧两种，分别称为旧解释学和新解释学。
解释学的文本理解观对德育师生关系建构的启示
【摘 要】
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一解释学亦被译作“释义学”或“诠释学”，它的核心问题是解读者对被解释文本的解读和理解问题，因而，理解便成为解释学的核心话语。在解释学里，以对待被解释文本的不同观念和看法
【机 构】
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鞍山师范学院教育科学与技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年7期
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