【摘 要】
：
我的网易126邮箱的密码忘记了，但是通过邮箱登录页面中的密码找回功能却总是无法成功找回密码。请问，如何才能通过以前申请时留下的相关信息来找回邮箱密码？
论文部分内容阅读
我的网易126邮箱的密码忘记了，但是通过邮箱登录页面中的密码找回功能却总是无法成功找回密码。请问，如何才能通过以前申请时留下的相关信息来找回邮箱密码？
其他文献
摘要：目的：分析难治性偏头痛（RM）采取左乙拉西坦治疗的效果。方法：选取2020年3月至2021年4月收治的RM患者96例，随机分为观察组和对照组各48例，对照组给予氟桂利嗪治疗，观察组采取氟桂利嗪+左乙拉西坦治疗，对比效果。结果：观察组有效率高于对照组（P<0.05）;观察组HIT-6评分、不良反应发生率、ES评分、SF-MPQ评分低于对照组（P<0.05）。结论：左乙拉西坦在RM患者治疗中可有
我通过朋友介绍的方法，将MSN、Yahoo、ICO中的联系人统统添加到了我的Google Talk中，由于人数很多，Google Talk又没有提供分类功能。请问，如何才能快速显示某类联系人?
我是一名刚迈入大学校门的学生，最近购买了一台电脑放在宿舍里，想给电脑设置BIOS开机密码，但是我按主板说名书设置后，重新启动计算机，系统还询问密码，请问该如何解决?
摘要：任务驱动式教学（TBL）在教学中的应用已越来越广泛，本文就任务驱动式教学（TBL）的方法概述、在教学实践中的应用进行综述。 任务驱动式教学（TBL）是一种基于建构主义学习理论的教学方法，主张学生在真实或接近真实的环境中，通过自主学习与合作学习等多种学习方式完成一个来源于真实世界的真实任务，构建自身的知识与技能[1]。 1.任务驱动式教学概述 “任务驱动”是指教师根据教学目标将课本知识转
【摘要】目的：探究术前体位训练联合护理对甲状腺癌全切术患者术后不适发生率的影响。方法：研究对象为80例行甲状腺癌全切术患者，均在2020年1月至2021年1月入院，分为对照组（40例，给予常规围术期护理）与实验组（40例，给予常规围术期护理联合术前体位训练），对比两组效果。结果：实验组不适发生率为10.00%，显著低于对照组22.50%，差异有统计学意义，P<0.05。实验组生活质量评分为（8.9
摘要：目的：本文旨在于在消化内科实习中采用一对一带教结合以问题为基础学习教学方法，以探究其应用效果。方法：本次60例医学本科实习学生，均是来自2019年6月9日～2021年5月7日，将所有的医学本科实习学生分为相同人数的两组甲组与乙组，甲组（传统带教模式）与乙组（一对一带教结合以问题为基础学习教学方法），观察并记录医学本科实习学生在不同教学方法中的效果。结果：乙组带教方法效果尤为突出，其诊疗后患者
最近从刚毕业的学长手里买了—台二手电脑，使用时还算比较稳定，但是，如果一边用BT下载东西，一边观看影碟时，有时候会出现声音和画面不同步的现象，请问这是什么原因造成的?
我在IE浏览器中打开一个页面，其中的图片明明是JPG格式的，但是通过IE浏览器的图片另存为功能下载的却是BMP格式。请问这是什么原因?
我刚下载安装一个KMPlayer播放器，VCD可以正常播放，但是播放RMVB时，会自动弹出错误提示而无法播放。请问这是什么原因? 答：你下载的可能是官方版本，而官方版本不自带解码器，因此会出现部分格式无法播放的问题。建议你到http：／／www．codecpack．com／下载一个解码器包并将其安装到系统中，这样就可以正常播放各种格式的文件了。
摘要：目的：探讨患者髋关节置换术后，骨科康复训练预防深静脉血栓的效用。方法：本次研究共有80位患者参与，研究在2019年4月至2020年4月期间开展。将参研患者按照计算机表法分成A、B两组，A组40人作为研究对象，接受特别专项护理，做骨科康复训练;B组40人作为参照对象，接受临床传统护理干预。对比患者的躯体功能康复和深静脉血栓情况。结果：在接受了不同护理后，A组患者整体数据情况均好于B组，数据对比