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应用型本科高校承担着输出一线人才的使命,同时其科研定位要更多地面向实际、面向应用、面向产业.为了提高应用型本科高校学生的英语水平和实际应用能力,开展项目化教学实践.本文旨在通过阐述项目化模式的内涵及特征,分析项目化模式在应用型本科高校大学英语教学中存在的主要问题,并有针对性地提出解决对策.