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顺应国家倡导,高职院校对学生们的法律基础教育也应该重视起来.通过对一些高职学校法律基础课程的研究,发现高职院校在法律基础课程在功能定位上有缺失、实效性上存在不足.这导致了高职学生的法律知识贫瘠、法律意识淡薄,在社会生活中不能保护自身的法律权益.所以为了改善这个问题,在对高职院校法律基础课程的研究后提出了一些改进的措施.