从高师美术生的学习心态看高师美术教育观念的转变

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摘要:学生学习心态不好是新形势下高校普遍面临的问题,其原因除各种社会因素外,就高等师范类院校而言,与高师美术教育观念的滞后及人才培养目标、模式与人才需求脱节是分不开的。本文通过对高师美术生学习心态的问卷调查,分析其普遍存在的学习心态以及产生这种心态的原因,提出应该实施“以人为本”的高师美术教育观念。在新的社会环境下,我们应当使教育观念与时俱进,实现高师美术教育的新跨越和新突破。
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