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中华优秀传统文化是高职院校人文素质教育不可或缺的资源,而文化的传承与创新也是高职院校的基本职能之一。针对中华传统文化教育在高职院校人文素质教育中缺失的现状,分析其原因,提出了高职院校应通过开发传统文化类课程、丰富传统文化隐性课程资源、开展传统文化教育实践活动等手段来加强高职学生人文素质教育。
基于中华优秀传统文化传承的高职院校人文素质教育实施路径探析
【摘 要】
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中华优秀传统文化是高职院校人文素质教育不可或缺的资源,而文化的传承与创新也是高职院校的基本职能之一。针对中华传统文化教育在高职院校人文素质教育中缺失的现状,分析其
【机 构】
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江苏商贸职业学院党委办公室
【出 处】
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品位经典
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于中华优秀传统文化传承的高职院校人文素质教育研究”（课题编号：2018SJA1991）
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