徐特立危时入党探析

来源 :特立研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whoamiwh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1927年大革命失败后,在白色恐怖笼罩中,年过半百的徐特立毅然决然地加入中国共产党,成为一名用行动彰显信念、践行信仰的无产阶级先锋战士。徐特立加入共产党的最根本原因,是对国民党自身建设的极度失望,以及亲身参与工农运动后对共产主义信念和目标的认同。从此,徐特立解决了政治上的苦闷,获得了“新生”。徐特立危时入党这一举动,被称作是一本“没有字的教科书”,极大地鼓舞了处于革命低潮中的共产党人对中国民主事业与共产主义事业的胜利信心。
其他文献
采用内容分析法,对当当网历史类畅销书的读者书评内容进行“编码”,从中归纳整理出以下5个影响历史类图书畅销的关键因素:(1)重视读者阅读兴趣和阅读体验;(2)思考娱乐消遣阅读心理的转向;(3)关注实用主义和功利主义的阅读需求;(4)突出历史写作的个性化和多样化;(5)强调图书的选题策划和营销推广。并在此基础上提出两项思考:(1)从重视书籍“内容”本身,转向关注依托书籍内容的“服务”;(2)从“作者中心”的书籍制作转向“编辑中心”的书籍制作。希望能为出版机构打造畅销书、更好地掌握图书出版市场,提出有效建议。
[摘 要] 当前以“影响因子”为主导的人文社科期刊评价,在评价主体、评价目的、评价方法、评价体系、评价结果等方面均呈现出自身的特点,与此同时,该评价体系本身也存在重数量轻质量、重局部轻整体、重结果轻导向、重纸刊轻数字等问题,科研评价和期刊评价中对其异化使用更是带来种种负面效应。本文拟在分析其现状与特点以及存在问题的基础上,提出相应的对策建议,以期为构建更加科学合理的具有中国特色的人文社科期刊评价提
[摘 要] 聚焦于图书推荐类短视频的叙事策略,通过内容分析法对抖音短视频平台“都靓阅读”账号“好书分享”标签下的167个有效短视频样本进行分析,归纳总结图书推荐类短视频的叙事主题和叙事策略,梳理出情境设置型叙事模式、问题引导型叙事模式、情感共鸣型叙事模式、热点追踪型叙事模式和内容还原型叙事模式五种较为典型的叙事模式。在此基础上,通过线性回归分析方法检验叙事主题(图书类别、图书国别等)以及叙事策略(
[摘 要] 基于价值共创理论分析自媒体平台面向内容创作者的扶持政策及其市场效果和社会影响,探究自媒体平台在内容创作和价值共创中的中介作用。通过研究2015年以来50多项总金额数百亿元的扶持计划,发现内容创作随平台价值共创理念的演进而变化。扶持政策在推动内容产业繁荣的同时,也加速内容类型化、同质化,平台话语权增强并弱化把控力,内容创作者受权力规训因而创意受抑制。扶持政策还可能会助推内卷、加剧“马太效
遴选美国三个典型儿童数字阅读平台一-国际儿童数字图书馆(International children\s digital library,ICDL)、睿乐生(Renaissance myON reader)及阅读IQ(ReadinglQ),通过个案的深度剖析发现,美国儿童数字阅读平台致力于打造多元主体参与的、开放的数字阅读共育平台;通过家社校三方联动提升儿童数字阅读的社会效益;不断完善儿童数字阅读与评测功能,重视儿童深阅读能力的培养等。这启示我国儿童数字阅读可尝试构建以家校为核心的儿童数字阅读平台,打造
梳理中国大陆图书出版数字化现状及需求,分析图书出版数字化建议意义、需求与目标。在介绍国家数字复合出版系统工程的基础上,以华中科技大学出版社为例,探讨其以复合出版工程系统为支撑,整合原有信息化管理系统,构建图书出版数字化技术体系、出版流程、运行机制的过程及相关问题,分析应用效果,并对今后深化图书出版数字化流程创新进行展望。
[摘 要] 设计杂志是设计创新的风向标,也是全球家具产业在设计创新发展道路上不可或缺的推手。国际领先的设计杂志围绕出版内容国际化、在地化,展现了全球家具、家居文化特色与变革;跨界融合设计、时尚和艺术产业,精准定位,以寻求大众生活的最优解,追求独具品位的当代家居生活方式;采用新型的商业运营,实现编辑与读者、内容、活动的联动,线上与线下的信息联动;通过定期发布设计趋势分析,参与组织家具设计评奖等活动,
[摘 要] 援引建构主义理论,将《四库全书》在近代社会各种文化场景上的应用,解释为相关各方对传统文化遗产的符号化运作。重点围绕《四库全书》的影印过程展开,主要考察在新的印刷技术条件下,中外政府所投入的影印计划及相关行动,说明传统文化符号在国家国际格局中的生产与再生产,是“自塑”与“他塑”两方面力量交互作用的结果。  [关键词] 《四库全书》 国家形象 传统文化符号 文化遗产 文化外交  [中图分类
在高校课堂教学中,讲授法能为创新思维培养建构较完整的知识基础,兼具传递知识和综合育人功能。课堂讲授艺术主要表现为精讲和留白。精讲指讲授思路精要、讲授内容精深、讲授语言精炼,留白指内容方面留白、表达方面留白以及评价方面留白等。
乡话是一种具有特色的汉语方言,是历史上湘西移民融合混杂形成的。“瓦乡人”是指说乡话的人。湘西“瓦乡人”在生活、节日、婚丧等方面有着特定的风俗习惯,形成了独特的瓦乡文化。“瓦乡人”的语言和文化密切相关,瓦乡文化是乡话形成和发展的基础;乡话是“瓦乡人”文化身份的重要标志,也是联系瓦乡文化历史和现实的纽带。