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对于小学阶段的学生来说,他们处于学习过程中的基础阶段,在这个阶段过程中,需要对学生的学习兴趣进行一些培养,而且他们在进行学科学习的过程中依赖的是对于学科学习的兴趣.这实际上也就体现出来,作为小学数学教师,在进行知识内容讲解的过程中需要借助于教学方式,而不是说在教学的时候,简单的依赖于让学生去单纯的去听教师讲解,而是需要在这个过程中把握好与学生之间的互动,抓住学生的学习兴趣点,让学生能够更好的跟随着教师的讲解思路去进行知识内容的学习.