【摘 要】
：
保持稳定的温度是在甲醇精馏工业生产实践中一项重要的任务。面对复杂的甲醇精馏的生产环境（大滞后、时变的、非线性的复杂系统）,常见PID控制显得无能为力[1]。变结构控制是自
论文部分内容阅读
保持稳定的温度是在甲醇精馏工业生产实践中一项重要的任务。面对复杂的甲醇精馏的生产环境（大滞后、时变的、非线性的复杂系统）,常见PID控制显得无能为力[1]。变结构控制是自动控制系统中的一种设计方法。这种控制方法通过不断改变控制作用使系统向理想的滑模面滑动,在参数受到外扰动和摄动时具有不变性[2]。通过Simulink的模型建立,分别建立基于这两种算法的甲醇精馏温控系统的仿真模型,通过对甲醇精馏塔的滑模变结构控制和PID控制进行对比,仿真结果表明本文提出的变结构控制具有比传统PID控制更好的控制性能,为设计
其他文献
课堂是学生获取知识、培养能力的主场所,在中职数学教学中,教师要立足于教学实际,以学生为主体,千方百计地调动学生学习的积极性,运用恰当地教学方法激励学生积极参与,把课堂
针对化工生产设备连续反应釜（Continuously Stirred Tank Reactor,CSTR）的非线性、时变性、复杂性等特点,建立了反应釜的机理模型。根据系统需要具有较好输出跟随特性的要求,确
沂蒙精神是中国共产党人的革命精神在沂蒙老区的一种具体承载、展现和升华,是党和人民群众共同铸就的伟大精神。习近平总书记视察临沂时对沂蒙精神的重要论述为我们重新审视
摘要：本文主要介绍了如何才能使初中生对物理实验感兴趣。作者认为，逆向思维能够很好地发展学生的创造力，有利于促进事物的变化和发展变，比顺向思维具有更高的思维品质。 关键词：初中；物理；兴趣 一、激发学生的求知欲，鼓励学生幻想 “兴趣是最好的老师。”这是伟大的科学家爱因斯坦的名言，怎样才能使学生对创意物理实验设计感兴趣呢？①要向学生传授现代物理知识，应用物理知识去解释自然的奥秘，剖析日常生活