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管理体现的是一个有效的过程.在学校,对体育专业学生管理体现的是对体育专业学生成长有效的过程.运用文献资料法和逻辑方法,从中国现实社会背景出发,对高校体育专业学生管理的影响因素进行了归纳分析,并在此基础上对现时高校体育专业学生的管理工作提出了一些对策,以期为高校体育专业学生管理工作提供一些启示.
论加强高校体育专业学生管理的现实路径
【摘 要】
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管理体现的是一个有效的过程.在学校,对体育专业学生管理体现的是对体育专业学生成长有效的过程.运用文献资料法和逻辑方法,从中国现实社会背景出发,对高校体育专业学生管理
【机 构】
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山西师范大学体育学院
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
：
2004年期
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