信息化教学模式在国际货运代理课堂中的教学设计与实施——以服装整箱出口海运代理业务报价为例

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文中以服装整箱出口海运代理业务报价为例,在对课程的内容及学情进行分析的基础上,将信息技术、信息化资源与教学过程深度融合来设计教学,切实改变原有的教学弊端,加强了与学生的课堂互动及课下交流,激发了学生的学习兴趣,建立了全面的考核机制,有效的提高了教学效果。
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