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当前“翻转课堂”教学模式对高校思想政治理论课影响日甚.“翻转课堂”要想取得实效性,还需要与传统课堂进行比较分析.文章从认识论、方法论、目的论三个维度分析翻转课堂与传统课堂的联系与区别,试图探索“翻转”背后的深层教育理念.
新时代高校思政课r“翻转课堂”三个维度探析
【摘 要】
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当前“翻转课堂”教学模式对高校思想政治理论课影响日甚.“翻转课堂”要想取得实效性,还需要与传统课堂进行比较分析.文章从认识论、方法论、目的论三个维度分析翻转课堂与
【机 构】
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宝鸡文理学院,陕西宝鸡721013
【出 处】
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黑龙江教育（高教研究与评估版）
【发表日期】
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2020年12期
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