【摘 要】
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写字教学是继承和弘扬中华民族文化的有效载体,也是推进基础教育课程改革和提高学生基本文化素养的一个重要方面。从诱动机,尝试写;互相评,比美观;示范教,追求美;抓规律,创造
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写字教学是继承和弘扬中华民族文化的有效载体,也是推进基础教育课程改革和提高学生基本文化素养的一个重要方面。从诱动机,尝试写;互相评,比美观;示范教,追求美;抓规律,创造美四个方面阐述如何指导学生写字,切实提高写字教学质量的尝试。
Writing teaching is an effective carrier of inheriting and carrying forward the Chinese culture, and it is also an important aspect of promoting the reform of basic education curriculum and enhancing students’ basic cultural accomplishment. From the motivation to try to write; mutual evaluation, more beautiful; demonstration teaching, the pursuit of beauty; grasping the law, creating the United States four aspects of how to guide students to write, and effectively improve teaching quality teaching attempt.
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