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采用实验法、体育统计法和数据法,对常州工程职业技术学院选修健美操课的2006级健美操水平二A班学生45人,进行了身体素质的训练。研究发现,在健美操教学中身体素质对健美操技能的掌握有显著的促进作用,学生身体素质提高能使健美操技能成绩有着明显的提高,技能教学改革中应重视非技能因素对技能学习的影响。
健美操教学中身体素质等非技能因素对技能掌握的影响
【摘 要】
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采用实验法、体育统计法和数据法,对常州工程职业技术学院选修健美操课的2006级健美操水平二A班学生45人,进行了身体素质的训练。研究发现,在健美操教学中身体素质对健美操技
【机 构】
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常州工程职业技术学院体育部,江苏省体育局训练中心
【出 处】
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南京体育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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