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音乐是一门高雅的艺术,它能够陶冶人的情操,愉悦人的心情。音乐在生活中无处不在,人们时刻都处在音乐艺术的熏陶当中。在学校教育中,音乐艺术占据了相当大的比重,可见它的价值之所在。音乐教学首先要考虑音乐艺术对学生身体发展的作用,陶冶学生的情感,然后考虑课题内容的设置。音乐对学生的世界观、价值观、人生观有着促进作用,同时对他们的个性发展也有一定的辅助作用。