浅析日本动画场景中的美意识

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lee_liuyun02
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
日本动画场景糅合了日本传统美意识和西方绘画的表现技巧,以日本人独特的视角表现动画场景之美,其表现方式富于象征性,画风细腻唯美,画面中充满未言明的画外之意,留给观众留下丰富的想象空间。 Japanese animation scene combines the Japanese traditional sense of beauty and Western painting performance skills to Japanese unique performance animation scenes of the United States, its performance is rich in symbolism, delicate style aesthetic, the picture is full of unspoken meaning of painting , Leaving the audience a wealth of imagination.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
摘 要: 本文从高校新闻宣传员工作实际出发,在分析宣传工作重要性的基础上,以在《中国青年报》上发表的一篇活动报道为例,提炼出了一些做好对外宣传工作的基本方法,供新闻宣传者交流学习。  关键词: 对外宣传 新闻 重要性 基本方法    当今时代不仅需要能干实事的人,而且需要善于宣传的人。随着社会信息的日益丰富,多种媒体云集,社会良好的宣传背景为新闻工作者提供了展示才能的大好舞台,同时也给他们带来了更
整合与重构,获得新的数学,博采众长,这里的重中之重,便是一个新字,当今华夏,是一个改革的时代,创新和公共创业在全社会蔚然成风,而教育教学同样不能例外,我是一名数学教师,众
期刊
摘 要: 纳税筹划是企业减少税收负担、节约税收支出、实现利润最大化的有效方法,自然成为企业的必然选择。本文从分析纳税筹划的概念出发,明确了纳税筹划的重要意义,介绍了几种常用的纳税筹划方法。  关键词: 企业所得税 纳税筹划 筹划方式    一、纳税筹划  所谓纳税筹划,是纳税义务人在税法允许的范围内,从多种纳税方案中进行科学合理的事前选择和规划,利用税法给予的对自己有利的可能选择与优惠政策,选择合
摘 要: 脉冲压缩技术在现在雷达系统中具有越来越重要的应用,而抑制副瓣是脉冲压缩技术中的一个重要课题。本文研究了线性调频信号脉冲压缩的副瓣抑制问题。由于在压缩过程中,会在窄脉冲两侧不可避免地产生以辛格函数为包络的副瓣,副瓣的存在会大大降低多目标分辨能力,故采用了副瓣抑制的加权处理方法即通过海明加权,使副瓣明显的得到抑制,改善了滤波器的性能,所以在现代雷达中得到广泛应用。  关键词: 线性调频 脉冲
摘 要: 材料解析题是高考历史中的重要题型,掌握必要的答题技巧非常必要。作者根据多年的高中历史教学实践,对历史材料解析题在高考中作答的一般思路和技巧进行初步探讨,以对即将参加高考的学生有所帮助。  关键词: 高考历史试题 历史材料解析题 解题技巧    在众多的高考历史试题中,历史材料分析题是一种主要题型,也是一种重要题型。特别是近几年随着新课程改革的开展深入,这类试题更是增加了开放度和难度,分值
目的运用实时荧光定量PCR(q RT-PCR)技术,检测心肌组织中mi R-133a的表达水平探讨益气养阴活血方对2型糖尿病大鼠心肌的保护作用。方法12周龄Wistar雄性大鼠60只,随机选取空
摘 要: 机电一体化是现代科学技术发展的必然结果,本文简述了机电一体化技术的基本概要和发展背景,分析了机电一体化技术的发展趋势。  关键词: 机电一体化 制造技术 发展趋势    1.绪论  现代科学技术的不断发展,极大地推动了不同学科的交叉与渗透,导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品
摘 要: 老师如何指导学生进行有效复习,迎接历史中考呢?作者在教学实践中总结出以下方法:一是提纲挈领,构建历史知识框架;二是紧扣时事热点和周年历史进行专题复习;三是在解题训练中加强方法指导,使学生养成良好答题习惯;四是设计灵活多样的教学形式来消除学生的视听觉疲劳。  关键词: 历史框架 专题复习 方法指导 教学形式    历史复习课难上,因为历史的学科特点决定了它内容的繁杂和考点的广博。而从另一方
中小学语文教学中存在的问题已经引起了社会的广泛重视,不少人探究了问题的症结。我认为当今语文教学中的主要问题都根源于一种错误的教学倾向,即语文教学的“考试化倾向”。  所谓“考试化倾向”,就是按照考试的思路与方式进行教学。在这种教学形态中,教学内容的取舍,教学时间的多寡,教学方法的选择都是由考试决定的。简而言之,就是教什么,教多少,怎么教,都由考试决定。语文教学的目的主要是使学生掌握语文知识与运用语