切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Aggregation Behavior of Cyclic Rod-Coil Diblock Copolymers in Selective Solvents
Aggregation Behavior of Cyclic Rod-Coil Diblock Copolymers in Selective Solvents
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdhjhh
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
Wen-ping Zhang
Xiang-hong Wang
【机 构】
:
Department of Physics, Wenzhou University, Wenzhou 325035, China“,”Wenzhou Vocational & Technical Co
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
Cyclic rod-coil
Ribbon bundle
Cyclization
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
随钻地层压力测试器
期刊
关于小学素质教育的几点认识
对素质教育的认识,可谓仁者见仁,智者见智,素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教
期刊
小学素质教育
教育现状
对策
新环状势的狄拉克与薛定谔方程束缚态解
本文提出了一种新的环状非球谐振子势V(r,θ)=K/2r2+A/r2+β/(r2sin2θ)+(γcos2θ)/(r2sin2θ.在标量势与矢量势相等的条件下,给出了Dirac方程和薛定谔方程的束缚态波函数解
期刊
环状非球谐振子势
Dirac方程
薛定谔方程
束缚态
广义连带勒让德多项式
Hydrothermal Treatment of Polyamide 6 with Presence of Lanthanum Chloride
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Nylon 6
Hydrolysis
Hydrothermal processing
Crystallization
浅谈年轻班主任工作三要点
本文通过学生管理的工作实践,总结出年轻班主任班级管理工作的三个要点:性格培养要点、班级常规管理要点和问题生转变要点;并结合作者本人经历,探讨如何把握这三个要点.期望
期刊
年轻
班主任
要点
球谐环形振荡势薛定谔方程的精确解
本文在新的环状非球谐振子势的基础上研究了一种新的非中心势,称之为球谐环状震荡势V(r,θ)=1/2(Mr2)ω2+(h2)/(2Mr2)((η+(A(cos2)θ)+(B(cos4) θ)/(sin2 θ)(cos2θ)).用N
期刊
非中心势
薛定谔方程
Nikiforov-Uvarov方法
束缚态
Decyloxyphenyl-substituted Quinoxaline-embedded Conjugated Electrochromic Polymers with High Switchi
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
3
4-Dimethoxythiophene
Decyloxyphenylquinoxaline
High switching stability
Fast r
受激布里渊散射对光纤的影响分析
光纤中的受激Brillouin散射及其影响是设计光纤激光器必须考虑的问题。本文对受激Brillouin散射的原理,光纤激光器中Brillouin散射的阈值,在某些应用中抑制Brillouin散射的方
期刊
光纤激光器
受激布里渊散射
布里渊频移
相干声波
“学生负担过重”的困惑与反思
学生负担过重这一问题实质上是儿童生命的物化、教育本身的异化。儿童的问题是成人世界的危机在儿童生活中的扩散。只有改革物化的思维方式,按照学生的身心发展规律去把握他
期刊
学生负担
过重
物化
浅谈如何提高应用文写作的教学效果
本文主要对如何提高应用文写作的教学效果机械能探讨,文章首先提出应用文写作教学存在的教学观念、教学效果、教学内容几个方面的问题.然后结合实际情况提出相关的策略建议,
期刊
应用文
教学
实践
与本文相关的学术论文