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师生冲突是教育教学的互动形式之一.冲突的程度不同,其表现形式与产生的社会效应就不一样.适度的师生冲突不仅是不可避免的,而且具有一定的正向功能.
师生冲突的再认识
【摘 要】
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师生冲突是教育教学的互动形式之一.冲突的程度不同,其表现形式与产生的社会效应就不一样.适度的师生冲突不仅是不可避免的,而且具有一定的正向功能.
【机 构】
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湘潭工学院外语系
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2002年1期
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