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语文是一门教给学生语言文字和文化知识的学科，既可以提高学生的语文综合素养，培养学生的沟通和表达能力，又可以锻炼学生的思维方式，帮助学生树立健康向上的三观，是传扬人类文化的基本途径，在高中教学中占据十分重要的地位。因此，如何在高中语文教学中融入时政热点，提高学生的语文综合素质，培养学生的社会责任感，是教师应不断研究的课题。鉴于此，文章对高中语文课堂教学中融入社会时政热点的方法进行探究，希望可以给高中语文教育工作者提供帮助。