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体音美专业大学生是一组特殊的英语学习群体。本文在调查研究的基础上，根据学生思维活跃、认知特点、专业特征突出等特点，分析了体音美专业大学生在学习现状、学习需求、学习兴趣以及认知方式这四个方面存在的主要问题，提出了相应对策。
体育、音乐、美术专业的大学生英语学习相关因素调查及对策
【摘 要】
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体音美专业大学生是一组特殊的英语学习群体。本文在调查研究的基础上，根据学生思维活跃、认知特点、专业特征突出等特点，分析了体音美专业大学生在学习现状、学习需求、学习兴
【机 构】
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新疆师范大学外国语学院
【出 处】
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乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
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2007年1期
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