实践教学模式作为民办高校财务管理专业重要组成部分,要想从根本上提升大学生的创新创业意识,高校教师必须充分重视建立一套科学合理的实践教学模式,并将其贯穿于专业教学过程中.本文首先从近年来国家对财务管理实践教育的要求入手,解读相关政策变化,接着以S民办院校为例,分析该校财务管理专业在实践教学创新改革运作方面存在的问题及原因,基于该专业就业需求及学生创新能力培养的视角,提出相应解决策略,以期对同类型院校财务管理专业提供改革发展新思路.
随着现代社会的快速发展,我国各行各业的情况都发生了很大的变化,在教育工作上,我们一定要更新自己的理念,紧跟时代的发展步伐,引进新的教学方式,这样才能创造更好的发展氛围,达到更好的效果.大学数学课堂模块化教学改革的步伐在不断前进,我们需要掌握详细的内容,针对具体的情况来合理地安排各项工作,激发学生的学习热情,提高整体的教学质量.
为深入了解湖南省地方性高校体育类实验室开放实验教学管理的情况,随机选取湖南省四所地方性高校体育类实验室管理人员、实验室主任、实验教师及学生等进行访谈调查.结果显示:体育类实验室开放实验教学存在诸多问题:开放实验教学实验设备设施场地过少、实验师资力量无法满足开放实验室需求、开放实验教学内容更新太慢、实验教学考核亟待进行改革及开放实验教学管理体制不健全等.并从以下几方面提出对策思考:完善开放实验教学管理制度建设、优化整合实验项目推行“学分制”实验教学、利用网络实现信息化管理开放实验教学、提高实验教师的责任心和