【摘 要】
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本文主要对高职院校室内设计教学存在的主要问题、面临的主要任务进行了分析,认为高职院校室内设计教学的实践能力和专业技术水平比较低,为提高室内设计教学质量提出了相应的
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本文主要对高职院校室内设计教学存在的主要问题、面临的主要任务进行了分析,认为高职院校室内设计教学的实践能力和专业技术水平比较低,为提高室内设计教学质量提出了相应的有效策略.
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