在不了解她的人眼中，高明雪只是个每天穿着宽大校服、过着两点一线生活的普通高中生，而熟悉她的人都知道，她不仅是获得过国家级科技创新大赛奖的发明小达人，还是在动漫展上戴着粉色假发、画着夸张妆容、大玩Cosplay的二次元少女。
　　无论是科技小发明，还是扮演动漫角色，在高明雪看来都是一种创作。
　　先破坏后创作
　　在学会创作之前，高明雪先学会了破坏。
　　最先遭“毒手”的是自己的芭比娃娃，接着是手表、复读机，妈妈的口红、爸爸的剃须刀等也陆续“遭殃”。
　　高明雪说，喜欢拆东西的原因是想解开脑中的疑问：娃娃的关节为什么会动？手表为什么会停？复读机的按键为什么按不下去？口红如何旋出？剃须刀里都有些什么……
　　在她眼里，生活中的寻常点滴往往有不寻常的作用。因此，当妈妈抱怨厨房抽油烟机的污渍很难清洗时，还在读初一的高明雪脑海中瞬间浮起了高压锅上气时，锅盖上冲出一股白色热蒸汽以及洗车店用高压水枪冲洗汽车的画面。
　　灵感乍现后，高明雪开始创作了：在高压锅的出气孔处安装一根耐高温输气管，在输气管的另一端装上一把耐高温喷枪。这个被命名为《高压锅洗污喷枪》的作品用来清洁抽油烟机等方便又高效，它也为高明雪赢得了第三十届长沙市青少年科技创新大赛一等奖。
　　动手创作的兴趣慢慢养成后，喜欢动漫的高明雪开始自制Cosplay道具：五角星、长枪、刀剑、古筝等。最初高明雪只是帮朋友免费制作一些小道具，到后来，因为所制作的道具非常精美，竟有人表示愿意付费请她制作道具。“从初三到现在，通过帮别人制作Cosplay的小道具，我赚了大概六百块钱。”谈及“赚外快”的经历，高明雪不免有些小得意。
　　小创作有大用处
　　每个学生对这样的场景都不陌生：值日生一手捂住口鼻，一手举着黑板擦奋力挥舞，粉笔灰在教室里肆意弥漫，黑板擦干净了，讲台和前排的课桌上却落了一层粉笔灰。
　　这样司空见惯的场景，绝大部分人或许无暇多想，它却引起了高明雪的思考：有没有一种能“制服”粉笔灰的黑板擦呢？
　　一天，教室里的海绵拖把吸引了高明雪的目光：湿润的海绵拖把能在拖地时避免地面扬尘，用它来擦黑板应该也能治住粉笔灰吧？
　　果不其然，用湿润的海绵拖把擦黑板，不仅没有了讨厌的粉笔灰，而且比用干燥的黑板擦擦得更干净。
　　然而，解决了粉笔灰的问题，新的问题又来了。湿润的海绵拖把比普通黑板擦重了不少，用起来很费劲，而且擦过的黑板必须等变干后才能使用，会延误老师上课。如何解决这些问题？
　　手动费劲，那就用电动。高明雪和两位同学先制作出黑板擦模型：在黑板上端装一根横向导轨，导轨下方纵向装一根与黑板同高、宽约十厘米的海绵清洁条。通过安装一个小型的步进电机，就能带动清洁条沿着导轨左右移动。
　　接着还得解决快速干燥黑板的问题。这次，高明雪在使用吹风机吹头发时找到了灵感。她在清洁海绵条的下端安装了发热管和一个小型风扇，在电机的带动下，清洁海绵条擦黑板时，小风扇发出的暖风便可快速吹干黑板。
　　随着不断改进，高明雪发现这套并不起眼的“清洁干燥黑板擦”装置模型不仅可以用来擦黑板，只需加装一个遥控器，就大有用武之地。
　　“比如高楼大厦的玻璃外墙，人工清洁既费时费力又不安全，”高明雪说，“如果用上按照我们这套模型制成的大型清洁装置，就可以轻松完成外墙清洁了。”
　　去年5月，高明雪带着《数控平面清洁成套装置》拿下了第三十六届湖南省青少年科技创新大赛一等奖，随后，又一路过关斩将进入了宋庆龄少年儿童发明奖的决赛现场。
　　高明雪的指导老师刘道丰告诉本刊记者：“当时湖南省报送了22件作品参加宋庆龄少年儿童发明奖的全国初选，但包括高明雪的作品在内，只有4件作品进入全国决赛。”最终，高明雪凭借这套清洁装置取得了第十一届宋庆龄少年儿童发明奖银奖的好成绩。
　　在创作中坚持
　　在科技创新类竞赛中拿奖，兴趣之作能赚钱，这些都不是创作带给高明雪的最大收获。
　　很多同学认为科技创新会影响学习，但高明雪给出了不一样的答案。高明雪说，起初她对电路、电阻、电压等电学概念和公式掌握得不是很好，但制作《数控平面清洁成套装置》的过程中，因为要反复修改电路图、计算电压、电流，无形中自己已能将与电学相关的几个公式灵活运用。
　　在高明雪看来，正是在创作的过程中，自己学会了坚持，而这才是自己最大的收获。
　　制作《数控平面清洁成套装置》时，在确定用海绵条作清洁材料前，高明雪花了一个多月的时间，试用过普通黑板刷内芯、毛毯、抹布、湿纸巾等材料；为了安装步进电机，高明雪利用节假日，在学校科技室里一天做了十几次通电实验；为找到合适的发热管和风扇，高明雪和两位同伴跑遍了两大市场的五金、水暖店却依然空手而归，最后不得不拆了自家的吹风机……
　　“当为了一个问题努力很久却依然没有进展时，不是没有气馁过，但我总会告诉自己，再坚持一下。”高明雪说，“今后，我不会轻易说放弃。”