【摘 要】
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特殊儿童由于社会环境的限制或身心发育迟缓而很难较快适应新环境,表现为缺乏基本的学业技能和必需的沟通交往技能,适应环境能力较弱,因此转衔存在着诸多问题。幼小转衔服务
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特殊儿童由于社会环境的限制或身心发育迟缓而很难较快适应新环境,表现为缺乏基本的学业技能和必需的沟通交往技能,适应环境能力较弱,因此转衔存在着诸多问题。幼小转衔服务作为连接不同学段间的桥梁,通过多方参与和协作帮助特殊儿童顺利过渡到小学学习,是特殊儿童整个教育生涯中非常重要的一个环节,对儿童认知学习及融入集体生活具有非常重要的影响。文章介绍了美国特殊儿童幼小转衔服务的保障基础、关键要素及实施流程,通过分析美国的成功经验,以期对推动我国特殊儿童转衔服务有所启示。
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