【关键词】 初中语文；白描手法；写人；写景；叙事
　　【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A
　　【文章编号】 1004—0463（2017）18—0098—01
　　白描，古谓“白画”，原是中国绘画的传统技法之一，即运用墨线勾勒形象，不加色彩渲染的一种画法。人们将它运用于文学创作的描写中，就形成了白描手法，即用最朴素、最简练的笔墨，不事雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。鲁迅先生曾把这种手法概括成十二个字，即“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”（《作文秘诀》）。白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人；白描用于写景，只需寥寥几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境；白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动传神。
　　一、用白描手法些人，可使人物神韵突出，形象鲜明
　　1. 描写人物外貌时，运用白描手法可以洞穿骨髓，触及人物灵魂。如，鲁迅《孔乙己》中写道“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”仅仅十七个字，便点出孔乙己的尴尬处境。孔乙己既不属于短衣帮也不属于长衫客，与他们有一定的距离，“站着喝酒”表明他生活贫困，经济地位和社会地位都与短衣帮没两样，但他偏又不肯脱下标志知识分子身份的那件“长衫”，说明特死要面子，硬摆“读书人”架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与短衣帮为伍。短短的十七个字就将孔乙己的身份、地位、性格特征生动活画出来。
　　2.描写人物语言时，运用白描手法可传神达意，凸显人物品质。如，朱自清《背影》中写道“他往车外看了看说：‘我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。’”父亲有要事，又怕儿子车上口渴，不顾自己年老体弱，亲自去为儿子买橘子，同时还担心儿子的安全。一句简单得不能再简单的话，淋漓尽致地表达了父亲对儿子的疼爱之情。父爱无声，沉默本身也就意味着一种无私的伟大。
　　3.描写人物动作时，运用白描手法可使人物内心情感的表露更准确、语言凝练。看魏巍的散文《我的老师》中的描写：“仅仅有一次，他的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，他也笑了。”就在这平平实实的字里行间，蔡老师对学生们的关爱，如一股涓涓细流，從每名读者的心中流出，绵长深远。
　　二、用白描手法写景，使人感到如临其境，情感动人
　　优秀的文艺作品之所以感人，就在于作者抒发的是真实感情；感情愈真淳，愈能震撼读者的心灵。如，马致远《天净沙·秋思》这支小令是元人散曲中的名篇，被周德清誉为“秋思之祖”。全曲仅有二十八个字，而作者用白描手法，描绘了一幅秋郊黄昏萧瑟凄凉的行旅图景，刻画了一个骑着瘦马在西风残照的古道上艰难跋涉的游子形象，表现了这位天涯游子悲秋怀想的愁苦情怀。前三句十八个字中，全是名词和形容词，无一动词，各种景物的关系以及它们各自的动态与形状，全靠读者根据意象之间的组织排列顺序以及自己的生活经验去把握。这种奇妙的用字法，实在为古今之所罕见，用最少的文字来表达了丰富的情感。
　　三、用白描手法叙事，使人感到线条明晰，言简意真
　　采用白描手法叙事，不能繁复铺排华丽的词藻，矫揉造作，无病呻吟。如，吴敬梓《儒林外史》写范进看中举的报帖：“......看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道‘噫！好了！我中了！’说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。”作者抓住人物的动作，惟妙惟肖地描写了范进中举后事态的发展。又如，朱自清《背影》一文中，作者从父爱的一件件琐事，通过父亲的背影，用白描手法，揭示出人物的内心世界，表现诚挚的父爱，情透纸背。父亲为儿子买橘子是全文情感的凝聚点，作者抓住“父亲是个胖子”的特定体形，通过一连串艰难的动作，特别是爬月台时的描写，不只在于传形，更主要的在于传神。父亲年纪大身体发胖，行动困难，必须“努力”爬月台，而那“攀”、“缩”、“倾”的动作，不仅显示了父亲行动的艰难，更重要的是让我们看到一个父亲为了子女无怨无悔的心，一份让子女永远也回报不了的爱、报答不清的情。
　　白描作为文学作品的一种重要表现手法，它的最大特点是文字简练朴素，不加渲染，而是用最传神之笔加以点化。它不写背景，只突出主体；不求细致，只求传神；不尚华丽，只求朴实。白描手法运用得好，可以收到行文自然真切，以少胜多，以简胜繁的效果。但“成如容易却艰辛”，要体会其妙处并恰当地运用它，在阅读和习作中是非下一番功夫不可的。
　　编辑：马德佳