【摘 要】
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运用电教媒体,创设情境,激发学生的兴趣;运用电教媒体,发展学生的创新思维;运用电教媒体,培养学生应用所学知识解决实际问题的能力;运用电教媒体,培养学生的自主学习能力。
【机 构】
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安徽省安庆市太湖县晋熙镇骑龙小学,
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运用电教媒体,创设情境,激发学生的兴趣;运用电教媒体,发展学生的创新思维;运用电教媒体,培养学生应用所学知识解决实际问题的能力;运用电教媒体,培养学生的自主学习能力。
The use of audio-visual media, creating situations to stimulate student interest; the use of audio-visual media, the development of innovative thinking of students; the use of audio-visual media, training students to apply their knowledge to solve practical problems; the use of audio-visual media, students develop their ability to self-learning.
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