论文部分内容阅读
带光杆动词的“被”字句在主语和“被”字之间几乎都带有附加成分“C”。有的“C”所表示和强调的不是动作行为的完成和实现，使得表示完成和结果义的连带成分失去了其原有的必要地位。有的“C”则相当于位置前移的连带成分，协助动词表示完成和实现义。同时，经常在这类“被”字句中出现的动词也有其自身特点。
光杆动词“被”字句的补偿形式
【摘 要】
：
带光杆动词的“被”字句在主语和“被”字之间几乎都带有附加成分“C”。有的“C”所表示和强调的不是动作行为的完成和实现，使得表示完成和结果义的连带成分失去了其原有的必
【机 构】
：
集美大学海外教育学院
【出 处】
：
湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
现代生活中，越来越多的护理洗液进入超市的专柜，女性朋友们有更多的选择来呵护自己的健康。可面对琳琅满目的护理产品，自己是否应该使用？怎样使用？尤其是年轻女性越来越重视自己的个人卫生，对护理洗液的使用也越来越多，那么使用洗液有没有必要呢？ 自净作用维护健康 女性本身有比较完善的自然防御系统，其中最主要的是阴道的自净作用。从生理上来说，正常的女性阴道内，上皮细胞中含有丰富的糖原，而糖原在乳酸
杜兆植的作品在和声材料上大量运用非三度和弦结构手法,在和声音响上注重色彩性的写作,在调性上运用多层次的复合调式、复合和弦,并运用多声部线条手法进行调性上的扩展等,使
我们制造自己的风俗文化遗产,只是为了满足被神圣化的欲望。一切皆可变成非物质文化遗产。如此一来,非物质文化遗产这一概念就变得毫无意义。我们目前需要反思这一概念。我试
民族考古学的证据和研究对岩画的阐释提供了重要的帮助;但如果当地居民的传统与过去的岩画存在着不契合的地方,那么阐释就会存在问题;这种不契合要么是由于在长期的历史跨度
培养创造性思维是培养创新型人才的关键。《网络动画设计》作为一门新兴课程,对培养学生的创造性思维有着得天独厚的优势。教师应充分发挥主导作用,确保学生的主体地位,在教学过程中通过各种有效途径培养学生的创造性思维。
因与作者和传媒业的特殊缘份，在周笑博士的《重构中的媒介价值》一书出版前，本人就已两度通读原稿。这一次依然非常有兴致地细读了一遍付梓后的《重构中的媒介价值》，欣然发现经
奥迪的动作明显比那两个美国佬要快许多，它为自己的2010款A8配备上了谷歌地球导航系统，可以利用无线网络信号来实现谷歌地球实景导航模式。只是目前发布的消息来看，先配备该系统
初秋的北京已经让人感到—丝凉爽，但是我却在2010年索尼秋季BRAVIA新品发布会上感到了一股热浪，这是一股源自3D浪潮的热浪。在发布会现场，我不仅亲身体验了索尼此次发布的三大系
《非线性编辑》课程通过理论讲述与课内实践相结合，学生作品与现实产品相结合，使“采、编、播”实现一体化教学，有效解决了课程理论知识繁多、操作技能复杂的难题，提高了教学资源