【摘 要】
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在初中义务教育阶段,素质教育是我国当前教育的主体,以全面提高学生的基本素质为目的,尊重学生的主体性,注重开发潜能,注重形成学生的健全个性.英语教学也应该顺应形势的要求
【机 构】
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莱西市望城街道兴华学校 山东莱西 266601
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在初中义务教育阶段,素质教育是我国当前教育的主体,以全面提高学生的基本素质为目的,尊重学生的主体性,注重开发潜能,注重形成学生的健全个性.英语教学也应该顺应形势的要求,提高学生的兴趣,提高学生的英语水平,兴趣是推动学生学习的内存动力.教师要因时、因地、因人,创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景,以增强英语课堂教学效果,提高学生的英语水平,要真正实现这一目的,则可以在英语教学中实施下列做法.
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