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要想语文学习高效，必须交给学生学习方法，教是为了不教，领会方法，形成习惯，提升素质。
欲使语文高效，教是为了不教
【摘 要】
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摘要：要想语文学习高效，必须交给学生学习方法，教是为了不教，领会方法，形成习惯，提升素质。 关键词：高效教学；素质教育；方法习惯；自主学习 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2013）03-0135-01 当前，语文教学改革百花齐放，把语文教学的花园打扮得花枝招展。在这样的改革浪潮中，我有一点體会，那就是语文教学不能只满足于教学生“学会”，更
【机 构】
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陕西省丹凤县商镇中学 陕西 丹凤 726207
【出 处】
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民风(上半月)
【发表日期】
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2013年3期
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摘要：阅读，既是学生获取知识营养的重要渠道，更是陶冶情操、培育积极向上情感的基础。在语文教学中，我们应注重对学生进行情感培育，促进他们优良品德与健康人格的形成。 关键词：阅读教学；情感；培育；方法 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2013）03-0136-01 情感，是人们对客体事物在心理与态度上产生的反映。良好的情感，不仅促使人们健康生活
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