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古为今用——浅谈儒家教育思想对语文教学的影响
古为今用——浅谈儒家教育思想对语文教学的影响
来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyan1230
【摘 要】
:
儒家在长期的教学实践中,总结出了一系列行之有效的教学方法和原则。即使在当代,其中一些方法和原则的阐述对于教师的教学仍有重要的影响。教师应当吸收儒家教学思想中有关因
【作 者】
:
沙莉
【机 构】
:
江苏省扬州大学文学院语文课程与教学论研究生处
【出 处】
:
作文教学研究
【发表日期】
:
2008年01期
【关键词】
:
因材施教
启发教学
教学相长
言传身教
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儒家在长期的教学实践中,总结出了一系列行之有效的教学方法和原则。即使在当代,其中一些方法和原则的阐述对于教师的教学仍有重要的影响。教师应当吸收儒家教学思想中有关因材施教、启发教学、教学相长、言传身教等教学方法和原则,古为今用,继承发展,使儒家教育思想重放光彩。
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