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电工教学内容繁杂,头绪众多.若能够巧妙利用四个有力杠杆,就能大大提高教学效果,使学生快速掌握电工理论和技能.四个杠杆即:通过挖掘基本知识来沟通新知;利用对称性来减少学生对于知识的记忆;从对电压和电流的微观考察走向对能量的宏观分析;充分利用实践提升技能和获得认识.
“电工学”课程教学中的四个有力杠杆
【摘 要】
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电工教学内容繁杂,头绪众多.若能够巧妙利用四个有力杠杆,就能大大提高教学效果,使学生快速掌握电工理论和技能.四个杠杆即:通过挖掘基本知识来沟通新知;利用对称性来减少学
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2005年4期
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