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根据外语专业教育大纲的要求,外语专业学生需要在高年级阶段完成至少三个学期第二外语的学习.由于课时少,内容简单等因素,导致学生学习热情不高,学习动力不强.针对这样的现象,本文浅谈下如何激发学生对第二外语学习的积极性.
浅谈如何激发学生对第二外语学习的积极性
【摘 要】
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根据外语专业教育大纲的要求,外语专业学生需要在高年级阶段完成至少三个学期第二外语的学习.由于课时少,内容简单等因素,导致学生学习热情不高,学习动力不强.针对这样的现象
【机 构】
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安徽建筑大学外国语学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年24期
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