低成本 高智慧 深探究(二)——低成本实验在物理教学中的开发与运用

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课题研究属于研究性学习,是指学生在教师指导下,从自身生活、社会实践和科学实验中选择和确定研究专题,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。针对高中物理学习的特点和学生的兴趣,我们选择身边的低成本实验为切入口进行课题研究,取得了很好的教学效果。现择两则说明。
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