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本文通过分析现阶段幼师英语学习过程中存在的问题和幼师学生学习英语的特点,把学法指导和幼师英语学习有机地结合起来。笔者结合自己的教育教学实际和幼师教学改革对学生学习能力的新要求,提出要培养学生的英语自主学习能力,并把这些方法应用到实际的教育教学实践中,使学生真正做到由他主学习到自主学习的转变。