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工匠精神作为我国精神文化的内涵,将其融入职业生涯规划中能够提升课程思政的有效性,不断提升职业生涯规划教育的质量,从而培养出更多具有工匠精神的人才.分析学生职业精神要素的构成,阐述课程思政视域下工匠精神融入职业生涯规划的价值,并结合实际教育现状,针对性地提出将工匠精神融入职业生涯规划的路径,以供参考.